谁是你最难忘的小学教师？你是否还记得他（她）的名字和模样？他（她）曾经给你上过怎样重要的一堂课，使你至今“耿耿于怀”？
茫茫人海，偌大的城市，当年那个点燃你知识之光的人在哪儿呢？他（她）过得幸福吗？设想，当已经长大成人的你突然出现在他（她）面前，他（她）会为你而骄傲吗？
这是从2006年8月25日起，《北京青年报》“天天副刊”与北青网联合推出的教师节特别行动——“寻找小学老师”。于是，从第一天的41人，到9月3日的441人，可想，到9月10日那天会是多少人。
有意思的是，不但这些当年的“孩子”寻找自己的小学老师，还有些小学老师也在寻找自己当年的学生。一天，我读到了清华附小退休多年的老教师的“认领”要求。这位老教师说，自己带的一个1975年毕业的班级，那张发黄的毕业照老师至今都留着，而且她还给每一个学生翻照了一张，希望这些已经四十岁左右的孩子们来取，如果忙，就告诉地址，她给邮寄过去，以作纪念。
不只我们清华附小的这位老教师，还有许许多多小学老师也积极“认领”了他们的孩子。
感谢《北京青年报》送给22个教师节最特殊的创意。感慨之时，我想到了各位同学：十年，二十年，你们是否也会寻找你的小学老师？我们这些小学老师是否也能永久留存一张张自己学生的毕业照，待到几十年后让他们相聚在你的膝下？
上星期五（9月8日），我看到好多走入中学的学生来到附小看望他（她）的小学老师，那热切的问候和热烈的气氛真让我们感动。我的一个学生今年考上了北京大学。记者采访他的时候，他说永远忘不了从一年级到六年级，陪伴他走过小学六年的小学老师窦桂梅……
想必，昨天，就是9月10日这天，老师和我一样，一定会收到许多学生的手机短信。他们感激的话语比任何荣誉都有分量，比任何事情让我们幸福。当他们离开小学，走上大学，回想小学六年走过的路，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。我们这些最底层的小学老师的底片，一并装进他们生命的行囊，永远地留在了他不忘的记忆中。
人的一生，不知经历多少萍水相逢，就如潮水一般，拢了就散，光点似的微微一个交会，便各自离去。于是你看到，你身边的人，来了又去，去了又来。虽然更多的是感性化作理性，热闹变成了冷静——可那毕竟是一种缘份。于是，你发现，师生之间的相守，多则六年，少则也得一年。这样的经历与精力更是一种“斯守”便永远印刻在你的生命中了。因此，每每你的学生会说，老师是永远的老师，学生是永远的学生。但长大了的他们，却没有忘记心牵着老师的手。缘路无尽，因为他们懂得感恩。
因此，置身于清华附小的同学们，无论何时，我们要感谢你的小学老师。正是他们，让我们的“懂得”要永远追求梦想，朝气才会不断膨胀，昂扬才会不断迸发；要永远和纯洁联盟，心灵才会不断洗礼，灵魂才会不断打扫；要永远和真理为伴，谬误才不断远去，缺点才会不断消失；要永远和正义交融，卑劣才会落荒而逃，恶毒才会一败涂地。
人生天地虽宽，这条路却难走。但只要永远懂得“总有一种恩情不能忘记”，我们的人生才会越走越久远，越走越敞亮。
感谢生命，感谢有你
伴我们向前
——让我们勇敢地做自己
感谢生活，感谢命运
花开花落
——我们一样特别珍惜